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校外研學旅行教育的教育理念
發(fā)布時間：2019-01-24 14:04:29 來源：君拓拓展 點擊數(shù)：次
教育理念
一、融入自然教育
大自然本身就是一個大課堂。我們開展校外研學旅行教育活動，就是為了解放孩子們的手、口、腦，帶領(lǐng)孩子們?nèi)フJ知新奇世界、了解萬事萬物，提倡“生活即教育、社會即學校、教學做合一”。
二、感受體驗教育
校外研學旅行教育以研究學習、親身實踐，在集體出行獲取體驗感受為主旨，通過活動，我們應讓孩子們高興的說“我看到了，我聽到了，我觸摸到了，我感覺到生命的悄然萌動，我體會到自由自在的快樂，我們一起體驗到成功、幸福。
三、貫穿愛的教育
按照“以德育為首，以活動教學為主，以培養(yǎng)高素質(zhì)人才為目標”的指導思想，切實加強師德管理、教學管理。要求每位輔導老師做到：對事業(yè)要愛，對自己要嚴，對工作要實。
沒有愛，就沒有教育。在師德管理上，要求每位教師品德端正、要求認真做好學生的楷模，對學生要體現(xiàn)愛心、耐心、細心，尊重學生的人格和個性差異。在教學管理上，嚴格規(guī)范教師的教學行為，能安全生動地組織開展活動，保護學生的積極性和創(chuàng)造性，使學生的身心健康全面的成長。
四、實現(xiàn)自我教育
校外研學旅行教育活動給了學生一個自己動手的場所，自我表現(xiàn)的舞臺，自我發(fā)展和超越的空間。
學生在研學旅行教育活動中需要自己動手、自己操作、親身實踐和親身體驗，獲得知識，發(fā)展能力。因此，我們常給予學生較多的自我設(shè)計、組織、主持開展活動的機會，并為他們提供更多能主動參與、發(fā)明創(chuàng)造的活動項目，使他們在進行活動過程中，掌握從不同角度觀察、思考和解決問題的辦法，啟發(fā)學生創(chuàng)新意識，提高自我表現(xiàn)、自我教育的能力。
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